I год: «Почувствуй вкус профессии»

1. Изучение нормативной базы, регулирующей деятельность средних учебных заведений в Российской Федерации.
2. Знакомство с коллективом школы, закрепление наставника.
3. Изучение учебного плана школы.
4. Согласование учебной нагрузки.
5. Представление на утверждение календарно-тематических планов по предмету.
6. Составление поурочных планов.
7. Эффективное использование наглядных пособий.
8. Изучение педагогических методов, обеспечивающих проведение эффективных уроков.
9. Посещение уроков наставника, учителей-новаторов.
10. Обсуждение и анализ собственных уроков с наставником.
11. Своевременное ведение классных журналов.
12. Формирование педагогических качеств.
13. Подготовка отчетного внеклассного мероприятия (творческий отчёт).

II год: «Выбор пути»

1. Корректировка педагогических знаний, умений и навыков, полученных в течение первого года работы в школе.
2. Изучение методик преподавания.
3. Эффективное использование технических средств обучения (ТСО).
4. Подготовка и проведение открытого урока.
5. Выбор тематики для глубокого изучения в будущей педагогической деятельности.
6. Формирование целей и задач самообразования.
7. Выбор собственного педагогического почерка.

III год: «Я - учитель»

1. Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе.
2. Изучение межпредметных связей.
3. Дальнейшее развитие педагогических навыков путем применения полученных знаний по ранее выбранной тематике.
4. Подготовка и проведение интегрированного урока как отчётное мероприятие по окончании трёхлетней школы молодого специалиста.
5. "Круглый стол” по итогам работы "Школы молодого учителя”